Fortaleciendo la Educación Inclusiva: Taller de Team Building y Robótica

Este proyecto busca fortalecer el trabajo en equipo y la colaboración de los docentes de la DNEPEI mediante talleres de Team Building con Robótica Educativa (LEGO y Scratch). La iniciativa, impulsada por la EPN y DVV International, surge para mitigar el aislamiento laboral causado por la pandemia y mejorar la productividad docente a través de la tecnología.

El proceso incluye fases virtuales y presenciales, culminando con la evaluación de la experiencia de usuario y la entrega de equipos para garantizar la continuidad del aprendizaje colaborativo.

Aliados estratégicos

logo FIS

FIS

Unidad de la EPN que aporta 20 estudiantes de Ingeniería en Computación y Software para actuar como tutores del proyecto.

DICC

Unidad académica responsable de la dirección del proyecto y proveedora del equipo técnico e informático.

Ludolab

Centro de investigación donde se ubican físicamente los equipos y se ejecutan las actividades técnicas.

DVV

ONG alemana colaboradora que gestiona la participación de los docentes y co-certifica los eventos académicos.

Beneficiarios

DNEPEI

Entidad del Ministerio de Educación cuyos profesores son los beneficiarios directos de la capacitación en trabajo en equipo y robótica

Desafío social

Problema

El distanciamiento por el COVID-19 agravó la falta de integración y comunicación entre los profesores, afectando su creatividad y productividad.

Solución

Talleres de Team Building que utilizan Robótica Educativa (LEGO WeDo-Scratch) para generar pertenencia y motivación.

Metodologías aplicadas

  • Creación de Contenidos (DPIPE).
  • Ejecución del Taller (LEGO).

Impacto

  • Educación de Calidad.
  • Reducción de Desigualdades.
  • Alianzas estratégicas.

Recursos y herramientas

Software

  • LEGO WeDo-Scratch.
  • Moodle.

Hardware

  • Kits de Robótica LEGO.
  • Kits Mindstorms.

Dispositivos

  • Tablets Samsung.
  • Proyecto táctil Epson.
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